Evidenzbasierte Bestandsaufnahme
Systematische Literatur- und Rechtsanalysen, Online-Umfragen, Fokusgruppen und Interviews schaffen ein fundiertes Verständnis des Reformbedarfs.
SyrIA unterstützt die nachhaltige Erneuerung und internationale Vernetzung des syrischen Hochschulsystems durch Bestandsaufnahmen, praxisorientierte Qualifizierungsangebote, strategischen Dialog, Coaching, digitale Instrumente und professionelles Projektmanagement.



Eine zweitägige Mission in Damaskus brachte Hochschulleitungen, Innovationsakteure und das Ministerium zusammen, um einen gemeinsamen Fahrplan für die künftige Zusammenarbeit zu entwickeln.

Am 5. und 6. Juli 2026 führte eine hochrangige Delegation der GJU eine zweitägige SyrIA-Mission in Damaskus durch und stärkte damit die direkte Zusammenarbeit des Projekts mit syrischen Hochschuleinrichtungen.
Das Programm verband einen strategischen Dialog mit den Präsidentinnen und Präsidenten der staatlichen syrischen Universitäten, Besuche von Innovationszentren der Universität Damaskus sowie hochrangige Gespräche mit dem Ministerium für Hochschulbildung und wissenschaftliche Forschung. Zum Abschluss der Mission wurde ein gemeinsamer Fahrplan für Kompetenzentwicklung, institutionelle Weiterentwicklung und künftige akademische Zusammenarbeit vereinbart.
Die German Jordanian University (GJU) baut derzeit einen Pool qualifizierter Trainerinnen und Trainer sowie Expertinnen und Experten für Hochschulbildung für das Projekt auf.
Im Rahmen des Projekts wird im Zeitraum 2026–2027 eine Reihe von Workshops und Schulungen für akademisches und administratives Personal syrischer Universitäten durchgeführt.

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SyrIA Erkundungsmission an syrischen öffentlichen Universitäten, Mai 2026.

Diese Broschüre präsentiert vorläufige Erkenntnisse aus der Erkundungsmission SyrIA an syrischen öffentlichen Universitäten und bietet eine erste Grundlage für den weiteren Dialog, die Kapazitätsentwicklung und die internationale Partnerschaft. Der vollständige Analysebericht wird später im Rahmen des Projekts folgen.
Das German Jordanian University war am 3. und 4. Mai 2026 Gastgeber des jordanisch-syrischen Dialogforums für die Entwicklung der Hochschulbildung.

Das Forum markierte den öffentlichen Start eines strukturierten jordanisch-syrisch-deutschen Dialogs über die Hochschulreform, der Ministerien, Universitätsleitungen, DAAD, die deutsche Botschaft, GJU und Partnerinstitutionen zusammenbrachte, um eine gemeinsame Agenda für akademische Erholung, Zusammenarbeit und institutionelle Erneuerung zu verfolgen.
In der öffentlichen Sitzung und den folgenden Arbeitstreffen diskutierten die Teilnehmer über die Allianz für syrische Hochschulbildung, die Projekt-Roadmap SyrIA, die geplante Erkundungsmission und konkrete nächste Schritte für den Kapazitätsaufbau und die akademische Zusammenarbeit.
SyrIA verbindet empirische Analysen mit Kompetenzentwicklung und einem strukturierten politischen Dialog, um die Modernisierung der syrischen Hochschulbildung in einer Phase des Wandels zu unterstützen.
Systematische Literatur- und Rechtsanalysen, Online-Umfragen, Fokusgruppen und Interviews schaffen ein fundiertes Verständnis des Reformbedarfs.
Workshops und Trainingsformate adressieren Bedarfe in Curriculumsentwicklung, Lehre, Qualitätssicherung, Digitalisierung und Internationalisierung.
Dialogveranstaltungen bringen Hochschulleitungen, Ministerien und internationale Partner zusammen, um Reformprioritäten und Zusammenarbeit zu diskutieren.
Das Pilotprojekt ist bei GJU verankert und wird mit deutscher institutioneller Zusammenarbeit und syrischen Hochschulakteuren umgesetzt.
Jede Aktivität baut auf der vorherigen Phase auf und trägt zu einer langfristigen Wissens- und Datengrundlage für Folgeprojekte bei.
Empirische Erhebung von Bedarfen, Reformdynamiken und Umsetzungsrealitäten.
Interaktive Blended-Learning-Formate für Lehrende, Dekane und Verwaltungsmitarbeiter.
Hochrangiger Austausch zu hochschulpolitischen und strategischen Reformthemen.
Follow-up-Unterstützung zur Übertragung der Ergebnisse in die institutionelle Praxis und Aktionspläne.
Digitale Aufbereitung, Dokumentation und Qualitätssicherung durch Online-Tools.
Koordination, Berichterstattung, Open-Access-Publikation und Ergebniskommunikation.
Aktuelle Nachrichten, wichtige Entwicklungen und bevorstehende Aktivitäten aus dem SyrIA-Projekt, aufgelistet mit den neuesten Artikeln zuerst.
5.–6. Juli 2026Die zweitägige Mission brachte syrische Universitätspräsidenten, Innovationsakteure und das Ministerium für Hochschulbildung und wissenschaftliche Forschung zusammen und endete mit einem vereinbarten Fahrplan für den Kapazitätsaufbau und die akademische Zusammenarbeit.
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26. Juni 2026Vertreter des SyrIA-Projekts nahmen an der DAAD-Veranstaltung in Brüssel zu nationalen, regionalen und EU-Förderprogrammen zur Stärkung der akademischen Kapazitäten und Widerstandsfähigkeit Syriens teil. Der Schwerpunkt des Austauschs lag auf koordinierter Unterstützung, von Syrien geleiteten Prioritäten, dem Aufbau institutioneller Kapazitäten und nachhaltigen Partnerschaften.
Juni 2026Um eine evidenzbasierte Grundlage für weitere Aktivitäten zu schaffen, führte das Projekt SyrIA vom 9. bis 22. Mai 2026 eine Erkundungsmission an acht physischen syrischen öffentlichen Universitäten durch. Die Broschüre präsentiert vorläufige Erkenntnisse aus dieser qualitativen Erkundungsphase.
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Mai 2026Das German Jordanian University war am 3. und 4. Mai 2026 Gastgeber des jordanisch-syrischen Dialogforums für die Entwicklung der Hochschulbildung im Rahmen des Projekts Syrian Innovation in Academia (SyrIA). Das Forum brachte hochrangige Vertreter des jordanischen und syrischen Hochschulsektors zusammen, darunter Universitätspräsidenten, Ministerialbeamte, DAAD-Vertreter, die deutsche Botschaft in Amman und Partnerinstitutionen aus Deutschland und Syrien.
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April 2026Die Unterzeichnung der SyrIA-Projektvereinbarung markierte den offiziellen Start des Projekts und legte den Grundstein für seine Umsetzung von März 2026 bis Dezember 2027.
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1. März 2026Im Rahmen der Vorbereitungsphase des SyrIA-Projekts wurde eine Diskussion mit dem syrischen Vizeminister geführt, um sich über Prioritäten für die syrische Hochschulbildung auszutauschen und die anschließenden Dialog- und Informationsaktivitäten vorzubereiten.
Wichtige Meilensteine werden in chronologischer Reihenfolge von der Projektstartphase über die Umsetzung, Verbreitung und endgültige Konsolidierung dargestellt.
Austausch über Prioritäten für die syrische Hochschulbildung und Vorbereitung der Dialog- und Informationsaktivitäten des Projekts.
Empirische Bedarfsermittlung, Interviews, Beobachtungen und Erstellung des Analyseberichts.
Veröffentlichung der vorläufigen Broschüre „Syrische Hochschulbildung im Wandel“, in der erste Ergebnisse der Mission an syrischen öffentlichen Universitäten vorgestellt werden.
Formelles öffentliches Nachmittagsprogramm im German Jordanian University in Madaba.
SyrIA nahm an einer DAAD-Veranstaltung zu nationalen, regionalen und EU-Förderprogrammen zur Stärkung der akademischen Kapazitäten und Widerstandsfähigkeit Syriens teil.
Strategischer Dialog mit syrischen Universitätspräsidenten, Besuche universitärer Innovationszentren und hochrangige Gespräche mit dem Ministerium für Hochschulbildung und wissenschaftliche Forschung.
Diskussion der Erkenntnisse, Kooperationsmöglichkeiten und nächsten Schritte mit regionalen und internationalen Stakeholdern.
Umsetzung der Kernaktivitäten zum Kapazitätsaufbau und zum strukturierten Austausch.
Präsentation der Zwischenergebnisse und Diskussion von Empfehlungen für die nächste Projektphase.
Nachbereitende Unterstützung der Teilnehmer beim Transfer der Projektergebnisse in die institutionelle Praxis.
Präsentation und Konsolidierung bewerteter Projektergebnisse, Empfehlungen und Folgeperspektiven.